Dziś w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji odbyła się piękna, uroczysta akademia przygotowana przez uczniów. Były wiersze, piosenki, ciepłe słowa wdzięczności i życzenia dla wszystkich nauczycieli oraz pracowników szkoły. 💐✨
Nie zabrakło także wzruszających podziękowań za trud, cierpliwość i serce wkładane w codzienną pracę z uczniami. To był wyjątkowy dzień pełen uśmiechów, emocji i miłych chwil spędzonych razem w szkolnej społeczności. ❤️📚
„Odblask – moja ochrona w drodze”.
Regulamin konkursu plastycznego „Odblask – moja ochrona w drodze” dla uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej.
Justyna Skorupska i Katarzyna Skorupska
3. Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej.
4. Zadanie konkursowe
5. Format i technika prac
6. Termin i miejsce składania prac
Prace należy składać do dnia 22 października 2025 r., u swojego wychowawcy.
7. Kryteria oceny
Prace oceniane będą według następujących kryteriów:
8. Nagrody
Laureaci I, II i III miejsca otrzymają nagrody rzeczowe i dyplomy.
Organizator może przyznać wyróżnienia.
Najciekawsze prace zostaną zaprezentowane na wystawie szkolnej, stronie szkoły, Facebook.
9. Postanowienia końcowe
Zgłoszenie pracy oznacza akceptację regulaminu. Prace przechodzą na własność organizatora i mogą być wykorzystane w działaniach promujących bezpieczeństwo.
Decyzje jury są ostateczne.
Organizatorzy:
Justyna Skorupska
Katarzyna Skorupska
Szkoła Podstawowa im. Karola Wojtyły w Pieckach tętni życiem nie tylko podczas lekcji. Dzięki pomysłowości i zaangażowaniu uczennicy klasy 7B oraz pedagoga szkolnego, w każdy czwartek szkolny korytarz w budynku B zamienia się w parkiet taneczny. Wydarzenie nosi nazwę „Tańczące Czwartki”, a jego hasło przewodnie brzmi: „Rozluźnij się między lekcjami i zatańcz z nami!”
„Tańczące Czwartki” odbywają się w wyznaczonej strefie szkoły, najczęściej na holu pierwszego piętra budynku B. W przerwach między lekcjami rozbrzmiewa muzyka, a uczniowie spontanicznie dołączają do wspólnego tańca. Czasem są to układy choreograficzne, innym razem swobodna improwizacja – najważniejsze, że każdy może poczuć się częścią tej radosnej inicjatywy.
Wydarzenie szybko zyskało popularność wśród uczniów. „Tańczące Czwartki” nie tylko poprawiają nastrój, ale też integrują społeczność szkolną. Uczniowie uczą się współpracy, otwartości i wyrażania siebie poprzez ruch.
Dzięki regularności i entuzjazmowi uczestników „Tańczące Czwartki” stały się stałym punktem tygodniowego harmonogramu szkoły. To dowód na to, że nawet niewielka inicjatywa może przynieść wielkie zmiany – wystarczy pomysł, odwaga i chęć działania.
Wydarzenie miało na celu zwiększenie świadomości młodzieży na temat zjawisk takich jak demoralizacja, mobbing oraz przemoc rówieśnicza — problemów, które coraz częściej dotykają dzieci i młodzież w środowisku szkolnym.
Kurator Sądowy, bazując na swoim wieloletnim doświadczeniu zawodowym, przedstawił uczniom realne konsekwencje zachowań ryzykownych i agresywnych. W przystępny sposób wyjaśnił, czym jest demoralizacja, jak rozpoznawać jej przejawy oraz jakie mogą być skutki prawne i społeczne dla osób łamiących normy społeczne już w młodym wieku.
Szczególną uwagę poświęcono zjawisku mobbingu — uporczywego nękania i wykluczania rówieśników. Uczniowie dowiedzieli się, że przemoc psychiczna może być równie bolesna jak fizyczna, a jej skutki mogą ciągnąć się latami. Kurator podkreślił, że każdy ma prawo do szacunku i bezpieczeństwa, a reagowanie na przemoc jest obowiązkiem nie tylko dorosłych, ale również samych uczniów.
Powered by aSc EduPage
